Školsko doba

Razgovori roditelja i nastavnika: osnovna škola

Razgovori roditelja i nastavnika: osnovna škola

Razgovori roditelja i nastavnika u osnovnoj školi: što očekivati

Tijekom cijelog boravka djeteta u osnovnoj školi od vas će se možda tražiti da razgovara s roditeljima ili konferencijama, obično jednom ili dva puta godišnje.

Ti su intervjui obično pravedni kratki sastanci - otprilike 10-15 minuta - između vas i učitelja vašeg djeteta ili učitelja. Svaki je roditelj pozvan da prisustvuje najmanje jednom intervjuu godišnje. U nekim školama djeca također sudjeluju u intervjuima. To što ste pozvani na razgovor roditelja i nastavnika ne znači da postoji problem s napretkom vašeg djeteta.

Intervjui se mogu održati tijekom školskog sata, prije ili poslije škole ili navečer. Vaše će dijete obično kući donijeti notu koja sadrži raspoloživa vremena. Neke škole koriste mrežni sustav rezervacija. Dobro je napraviti vrijeme kada oba roditelja mogu ići zajedno, ako možete. Ako ne možete upravljati bilo kojim raspoloživim vremenom, možete nazvati školu da se dogovori drugi put.

Važno je biti na vrijeme za razgovore roditelja i nastavnika. Ali budite svjesni da učitelji mogu kasniti jer su prethodni intervjui s vremenom prolazili.

Zašto vrijedi ići na razgovore s roditeljima i nastavnicima

Razgovori roditelja i nastavnika pružaju vam sjajnu priliku za:

  • saznajte više o akademskom, emocionalnom i društvenom razvoju vašeg djeteta
  • upoznajte se i upoznajte učitelje vašeg djeteta
  • pomozite učiteljima vašeg djeteta da razumiju više o vašem djetetu
  • napravite planove s učiteljem o tome kako možete podržati svoje dijete
  • izgradite odnos sa školom vašeg djeteta.

Ako nemate nekih posebnih briga, možda ćete se zapitati vrijedi li ići na razgovore s roditeljima i nastavnicima. Ali i dalje je jedan način da pokažete djetetu da ste zainteresirani za njegovo učenje i što se s njim događa u školi.

Naravno, ako imate brige, šansa vam je da ih odgojite kod svog učitelja djeteta ako to već niste učinili.

Možda ćete se osjećati pomalo nervozno kad idete na razgovore s roditeljima i nastavnicima. To je normalno. To bi moglo pomoći znanju da se učitelji mogu osjećati na isti način, pogotovo ako postoje teški ili osjetljivi problemi o kojima se može razgovarati ili ako nisu navikli davati intervjue s roditeljima.

O čemu razgovarati na intervjuima roditelja

Da biste maksimalno iskoristili intervjue roditelja / nastavnika, pomaže biti dobro pripremljeni.

Intervjui se mogu održati rano u školskoj godini tako učitelj može saznati više o vašem djetetu. Za ovakav razgovor je dobro razmisliti o informacijama koje želite podijeliti s nastavnikom. Na primjer, možda biste htjeli razgovarati o snagama ili interesima vašeg djeteta ili područjima učenja u kojima bi djetetu trebala dodatna podrška.

Intervjui za djecu u osnovnoj školi se često održavaju u određeno vrijeme školska izvješća dođi kući. Jedna od prvih stvari koju možete učiniti za ovakav razgovor je pažljivo pročitati izvještaj o školi vašeg djeteta i zabilježiti sve što želite pitati.

To vam može pomoći da popis pitanja i informacija ponesete sa sobom na intervjue kako biste se prisjetili o čemu želite razgovarati. Vrijeme intervjua brzo prolazi.

Ako niste sigurni o čemu biste razgovarali, evo nekoliko pitanja za početak:

  • Koji su interesi i snage mojeg djeteta?
  • S čime se moje dijete bori?
  • Koliko domaćih zadaća treba raditi moje dijete svake večeri?
  • Što mogu učiniti kod kuće da pomognem djetetu u školskim stvarima?
  • Što mi možete reći o ponašanju mog djeteta u razredu?
  • Kako se moje dijete slaže s drugim učenicima?
  • Koje su usluge podrške dostupne mom djetetu u ovoj školi?

Ako ne prođete kroz sve o čemu želite razgovarati, možda ćete trebati dogovoriti još jedan sastanak s nastavnikom vašeg djeteta. Ako je vaše dijete prisutno tijekom intervjua, možda biste trebali zatražiti odvojeni sastanak bez vašeg djeteta kako bi razgovarali o bilo kakvim problemima.

Razgovor s učiteljem: savjeti

Biće otvorena i prijateljska postavit će vas za pozitivnu komunikaciju s učiteljem. Možete pokazati da poštujete ono što učitelj govori slušajući pažljivo i pokušavajući ne postati obrambeni, čak i ako se ne slažete s povratnim informacijama o vašem djetetu.

Važno je izvući što više sa sastanka, pa u redu je biti izravan kad trebate biti. Na primjer, možete tražiti od učitelja da vam objasni, pojasni ili kaže više ako ne razumijete što vam je rečeno.

Ako vas nešto zanima, pokušajte biti konkretni i izbjegavajte krivicu. Kombiniranje zahtjeva s razumijevanjem obično će pomoći. Na primjer, 'Freya kaže da kad joj objasnite stvari to postaje jasnije. Imate li nešto protiv da vas zamoli da odvojite više vremena za objašnjenje kad uči nešto novo? ' Također može pomoći ako istovremeno spominjete nešto pozitivno.

Ako morate razgovarati o problemima s učiteljem, pomaže vam da se pripremite s nekim mogućim rješenjima ili barem nekim pozitivnim i praktičnim prijedlozima. Budite voljni poslušati i ideje učitelja.

Ako donesete bilo kakve odluke, dobro je dogovoriti se tko će nastaviti i kada.

Treba li vaše dijete ići na razgovor?

Neke osnovne škole imaju konferencije pod vodstvom učenika umjesto intervjua roditelja i nastavnika. U tom slučaju se očekuje od vašeg djeteta da prisustvuje i vodi raspravu o svom radu.

Ako želite da vaše dijete bude dio intervjua, a to nije ono što škola obično radi, najbolje je pitati učitelja o tome prije intervjua.

Možda biste radije zadržali sastanak između vas i učitelja, posebno ako smatrate da će fokus intervjua biti na stvarima s kojima se vaše dijete bori. Na taj način možete slobodno razgovarati s učiteljem svog djeteta i nakon toga možete razgovarati o sastanku s djetetom.

Nakon razgovora roditelja i nastavnika

Vi i učitelj trebate pratiti sve odluke ili rješenja koja se dogovore na razgovoru. Na primjer, možete dogovoriti drugi sastanak ili telefonski poziv za naknadni razgovor u roku od mjesec dana.

Ako se složite isprobati neke nove strategije, daljnja diskusija daje vam obje mogućnosti da provjere koliko dobro rade. Ako trebate, možete ih prilagoditi.

Organiziranje roditeljskih sastanaka u drugim vremenima

Ako imate bilo kakvih nedoumica o socijalnom ili akademskom razvoju vašeg djeteta, ne morate čekati formalni razgovor roditelja i nastavnika razgovarati o njima.

Učitelj vašeg djeteta rado će organizirati sastanak s vama kako bi razgovarali o bilo kojem pitanju. Dovoljno je da se obratite školi da biste zakazali sastanak. Neki su nastavnici rado kontaktirani i putem školskog računa e-pošte.

Intervjui roditelja s nastavnicima često se održavaju na otvorenim ili javnim prostorima. Ako znate da želite pokrenuti osjetljivu ili povjerljivu temu s učiteljem, možda bi bilo dobro dogovoriti zaseban sastanak.

Možete i dogovoriti zaseban sastanak ako želite razgovarati o nečemu što bi moglo potrajati duže od izdvojenih 10-15 minuta. Na primjer, možda biste htjeli reći svom učitelju o nečemu što se događa kod kuće što bi moglo utjecati na ponašanje djeteta ili akademsku uspješnost, poput smrti djeda ili bake ili odvojenosti od roditelja.

Neformalni kontakt s djetetovim učiteljem

Ako imate mogućnosti upoznati učitelja svog djeteta na informativnim večerima ili drugim školskim događajima, može biti dobro vrijeme za druženje. Ovo vam može pomoći kad se sastajete na formalnim razgovorima roditelja i nastavnika.

Gledaj video: UČENIK I PROFESOR - Razgovor #2 (Srpanj 2020).